我省的苏州市也早于2001年选择了31所中小学启动了双语教学实验，此后，“苏州市双语教学研究中心”也挂牌成立，苏州等地更成功举办了多届以双语教学为主题的研讨会。近年来，苏州市以努力建设双语城市为背景，更是大力推进双语教学，其效果也较为显著。自2007年始，苏州市从小学一年级就开始实施双语教学，到目前为止，已有数百所采用双语教学的学校，而到2012年，苏州工业园区的所有中小学校都将开展双语教学。
除外资企业较多、教育国际化相对较活跃的苏州市外，其它经济和教育较发达地区如南京、无锡等地，在双语教学实验方面也取得了长足的进步，如无锡市的双语教育实验学校在2009年总数已达到了80所，并计划到2010年全市双语教育实验学校达到100所；南京市除了在南京师范大学附属中学、南京外国语学校、金陵中学等名校开设双语教学选修课外，在其他42所中等学校也开设了双语教学的研讨课。
但相比于广东、山东、上海等地，我省的的双语教学无论就推动力度、实践深度、普及度和成果的丰富等方面，都还存在一定的距离。如广州、深圳为了适应国际化大都市的需要，目前从幼儿园起实施双语教学。我省作为教育强省，为了更好地适应信息化时代的需要，顺应经济全球化的发展趋势，根据《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，有必要也迫切地需要从现在开始就着力推动重点地区的双语教学普及和深化、边缘地区的双语教学试点推广等工作。
目前从全国来看，双语教学发展很不平衡，对双语教学的鉴定、内容、模式等还没有一个标准的模式，缺乏适应我国本土的双语教学教材，没有与此配套的学科双语教学多媒体课件，更是缺乏能胜任双语教学的师资。我省若要使双语教学的试点工作顺利、深入进行并最终推广，双语师资的培训可以说是重中之重，迫在眉睫。因为只有在整体的师资问题解决后，双语教学才能取得实质性的进展。
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